[英資] 後座(一)

　　她和他算是很早就認識了。

　　他們是小鎮上一所國中的同班同學。他們班在校內是重點班級，班平均通常比年級平均高出10分，課業壓力自然不在話下，同學間競爭相對激烈，養成很濃厚的讀書風氣。
　　學校規定的放學時間是五點，不過因為他們班情況“特殊”，因此還會再加課到五點半，放學後緊接著又有補習，回到家通常超過晚上九點。升上國三後，升學的壓力更大了，學校特別為成績較好的學生們開了衝刺班，數十人每天在全校最大的會議室裡一起讀書，因為成績夠好，他們班幾乎全進了衝刺班，她和他也是。
　　每天的生活就是讀書、考試、檢討，或者上學、補習、家教，這兩大循環交叉輪流，聽起來雖然累，不過因為都是熟識的同學，鬧騰起來總是相當歡樂，上課的氣氛輕鬆愉快，大家也就不以為苦，彼此互相砥礪、互相競爭，為了目標一起努力。

　　他們就這樣迎來人生中第一場大考。
　　一基的結果普遍並不盡滿意，大部分的同學都差臨門一腳，就可以進入第一志願，因為還不甘心，許多人打算捲土重來，因此考完試後，他們班還是有為數不少的人在衝刺班繼續奮鬥，他是其中之一。至於她，雖然報不上第一志願，不過前三志願應該是沒問題的，她安然接受這結果，不打算再考二基。
　　雖然已經有了學校念，但是沒有同學的陪伴，自己在家放假其實挺無聊，因此她常常去學校探望同班同學，和他們聊聊天、說說話、吃個飯，消磨完中午的休息時間後，她也不打擾同學繼續用功，自動保持安靜，在一旁默默看自己的書，並沒有特別做什麼，其他人卻都對這樣的她相當感謝，不甚親近的他也是其中之一。

　　物以類聚、人以群分，時間久了，人們總是會漸漸找到磁場適合的人，即便同為一班，也依然會細分出各個小群體。那時的他們，稱不上特別熟，勉強只算“還可以”的一般關係，並不屬於同一群人。交情淺薄但不陌生，那時候，他們都以為緣分就僅止於此了。